授課教師

石婉舜 — 認識藝術：戲劇

作者

作品名稱

作品類型

團體作品

作品概述

這份期末作業要求同學以小組協作方式尋找共同感興趣的戲劇主題，並藉podcast形式向預設的聽眾對象播音介紹。各組作品包含一份技術報告、一筆大約 18分鐘的 podcast音檔以及一份播音腳本。
這個podcast作品定位為睡前輕鬆小品，同學以《小王子》音樂劇（ 2002法）為對象，先由雙主持人介紹該劇的舞台特色，繼而進入廣播劇段落，選段凸顯劇中「放慢腳步、建立關係」的寓意，也揭露主持人／創作者的觀點。

教師推薦語

這個podcast作品，篇幅雖然不長，卻是學期中從「 podcast入門實務工作坊」開始，同學自主尋找主題、蒐集資料到形成共識，再歷經撰寫腳本、實際錄音、後製剪輯而成的成果，也是整學期的重頭戲之一。這個作品以「雙主持」結合「廣播劇」的多元形式，呈顯輕鬆的調性，並且饒富趣味。廣播劇選段準確，訊息傳達清晰而集中，最後簡潔俐落的收尾，既向聽眾喊話又散發溫暖，實屬佳作。作品顯示小組對劇場藝術的「集體創作／團隊合作」性質有充分體驗，既能彼此協作支援，進而達成作品的統一性，同時也能從實作中，深刻認識到平日作為戲劇的讀者／聽眾／觀眾時並不易察覺到的「聲音」表現與「技術」環節，其在 podcast、乃至劇場藝術中所扮演的重要角色。