114(下) 林文源老師—科技與社會：「社群媒體中的錯失焦慮：科技機制、社會比較與大學生心理反應之研究」

 

授課教師

 林文源 — 科技與社會

作者

 劉苡媗、黃丞希、史承恩、程予姮、林芝羽、楊瑜珊

作品名稱

 社群媒體中的錯失焦慮：科技機制、社會比較與大學生心理反應之研究

作品類型

團體作品

作品概述

隨著社群媒體變成大學生日常生活的重要部分，平台中的通知、限時動態、演算法推薦與無限捲動等設計，讓使用者更容易持續關注他人的生活與動態。但是這些機制在提供便利與娛樂的同時，也可能不斷放大錯失焦慮（FOMO）。
1、科技設計的干擾：精密的平台機制設計，往往在需要專注時干擾學生的注意力。
2、FOMO的多重面向：這份焦慮不僅是害怕錯過他人的精彩生活，也包含對錯過重要資訊、人際互動與群體連結的恐慌。

教師推薦語

 本組同學以社群媒體使用之FOMO現象為主題，尤其是過程中所運用之科技機制所引發之社會比較現象，並引發同學之心理焦慮為主軸，進行深入探討。
本研究以精確的STS概念，物的政治性結合相關文獻分析社群平台之設計所引發之後果，並進而根據剖析出的相關面向，設計各種層次問題，並以情境闡述相關調查關連。
整個研究問題意識明確，概念剖析精準，且在調查分析上十分豐富，分析也充分展現此議題的多面向關係。整體操作分析完成度十分高，也充分展現組員合作與成長，相當值得肯定。

 

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