授課教師 |
陳麗華 — 歷史思維:歷史學家如何想問題 |
作者 |
洪亦璟 |
作品名稱 |
低收入戶的家庭生活;逆境中成長 |
作品類型 |
個人作品 |
作品概述 |
該作品描述作者家庭成長環境,由於成長環境相較於一般家庭不同,介紹在家庭經濟不足時該如何面對,以及改善方式。 也著重描寫在這樣的環境中成長,心態上該如何轉變以及適應。 |
教師推薦語 |
當亦璟在課堂上,以平靜的語調,講出他與眾不同的家庭故事時,現場同學們大感驚訝,紛紛拋出無數問題,試圖重構其心路歷程;大家亦深深被他的樂觀陽光所感染,由衷致上欽佩與鼓勵之情。彷彿一顆石子投入湖心,餘波漣漪不斷蕩漾擴散,現在回想還令人動容。兩年多年小芩老師鼓勵老師們在課堂上融入生命教育,亦璟用自己的生命故事,給大家上了最好的一課。 |
*本作品涉及家庭隱私,故不公開。